НОД по рисованию от 13.12.2018

Непосредственно образовательная деятельность детей Iмладшей группы с использованием нетрадиционной техники рисования

 «Украсим елочки»

Цель: Развивать у детей воображение, интерес к рисованию, навыки рисования пальчиком и мелкую моторику рук.

Задачи.  Вызвать интерес к украшению новогодней ели.

Упражнять в рисовании пальчиком.

Развивать чувство формы и цвета.

Вызвать желание помочь персонажу.

Материал: гуашь красная, синяя, белая, желтая; лист бумаги с изображением ели; влажная салфетка на каждого ребенка.

Оборудование: фоновая музыка, презентация «Зима в лесу».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки посмотрите, кто к нам пришел в гости?

Из – за спины воспитателя появляется пальчиковая игрушка – зайка.

Дети: Зайчик

Воспитатель: Давайте поздороваемся с зайкой с помощью ручек и ножек

Дети здороваются с зайкой хлопая в ладоши на каждый слог ( Здрав – ству-йте), аналогично проводится топая ножками.

Зайка: Ребятки, а вы хотите со мной отправиться в волшебный зимний лес

Дети: Да

Зайка: Ну что ж, шагаем все за мной.

По ровненькой дорожке, (Дети идут шагом)

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Раз-два, раз-два,

По сугробам, по сугробам, ( Прыгают на двух ногах)

По сугробам, по сугробам…

В яму — бух! (Приседают на корточки)

И снова по ровненькой дорожке, (Дети идут шагом).

Зайка: Молодцы, вот мы и дошли. Садитесь, ребята.

Дети садятся «на пенечки» и перед ними картинка: ели в зимнем лесу (слайды)

Воспитатель проводит беседу с детьми:

- ) Какое время года изображено?

-) Что изображено на картинке?

Воспитатель: Мы оказались в зимнем лесу в гостях у зайки.

Звучит, музыка вьюги. Зайка плачет.

Воспитатель: Почему ты плачешь Зайка?

Зайка: Мне стало грустно, все ребята ждут праздника, украшают свои елки, а у меня и у моих друзей елочки нечем украсить.

Воспитатель: Не плачь, Зайка, мы с ребятками тебе поможем. Поможем?

Дети: Да

Воспитатель: Ребята давайте поможем зайке. У вас на столах лежат листочки с елочками, мы с вами будем украшать их. В этом нам помогут наши пальчики. Но для начала нам нужно разогреть свои ручки.

Пальчиковая гимнастика «На елке» (http://www.stranamam.ru/post/6895117/)

Мы на елке веселились, ритмичные хлопки в ладоши.

И плясали, и резвились, ритмичные удары кулачками.

После добрый Дед Мороз «шагают» по столу средним и указательным

Нам подарки преподнес. пальцами обеих рук.

Дал большущие пакеты, «рисуют» руками большой круг.

В них же — вкусные предметы: ритмичные хлопки в ладоши.

Конфеты в бумажках синих, загибают пальчики на руках, начиная с больших.

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

Воспитатель показывает как нужно рисовать и предлагает детям приступить к работе. Дети используют  указательный палец правой руки.

По окончанию работы, воспитатель делает выставку и предлагает  детям вместе с зайкой порадоваться полученным результатом.

Дети вместе с зайкой выполняют движения под музыку.

Звучит фоновая музыка и зайка благодарит и прощается с детьми.